إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

سایت رسمی جماعت دعوت و اصلاح

  • چکیده:

    داستان عبد و موسی در قرآن کریم در بردارنده مبانی و اصول آموزشی و تربیتی بسیار کلیدی و مهم است که می تواند الگوی خوبی برای نظام آموزشی و تربیتی ما شود. در جریان این داستان معلم یا مربی بایستی متعلم و متربی خویش را از سه مرحله مهم تزکیه وآزادی، آموزش و تعلیم و تذکر و یادآوری عبور دهد. در این میان از روش‌های علمی و تجربی و مکان‌های آموزشی و تربیتی مناسب بهره جوید و از طرفی دیگر این داستان برای آداب برخورد معلم و متعلم و مربی و متربی در جریان آموزش وتربیت الگوی موفق و شایسته‌ای است. 

    کلمات کلیدی : موسی ، عبد صالح، تعلیم ، تربیت

    نویسنده:
    جنت نصری
  • حرف و حدیث و سخن بسیار است و عواطف و احساسات بخاطر کسی به جوش آمده که توهین به ساحت مقدس‌اش و وجود پاکش بسی سخت است. اما نمی‌دانم چرا هرگاه خواسته‌ایم از محمد امین (ص) سخن بگوییم لُبّ کلاممان این شده که او را از دیار عرب و فرزند اسلام معرفی می‌کنیم چه بسا حس حسادت آنانی که در این دایره و محدوده‌ی جغرافیایی که ما ساخته‌ایم قرار نمی‌گیرند برانگیزیم و نتیجه‌اش شود توهین و تحقیر.

    نویسنده:
    جنت نصری